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如何改变孩子脆弱敏感的性格?

来源: 更新时间:2022-08-13
The Beginning

早期教育(early education)由成人对婴幼儿实施的教育。这是人生的启蒙教育,具有奠基的意义。

0-7岁的是儿童大脑发育最快的时期,如果这时能够丰富儿童的生活,针对儿童的年龄特点给予正确的教育,就能加速儿童智力的发展,为良好的行为习惯和个性品质的形成奠定基础。

孩子心理敏感、脆弱,喜欢赢,不喜欢输,输一次两次还行,多输几次后就不高兴了,有时候还会哭。看看这位妈妈,是如何按照维尼老师的理念,逐渐改变孩子的?

如何改变孩子脆弱敏感的性格?

有时候,不小心知道了一些事,才发现自己所在乎的事是那么可笑。宁愿像个孩子,不肯看太多的事,听太多的不是,单纯一辈子。若我白发苍苍,容颜迟暮,你会不会,依旧如此,牵我双手,倾世温柔。

儿子今年不到6 岁,上幼儿园大班。孩子比较活泼聪明,有时候比较追求完美,是个稍微有点较真的孩子。有时候一个手工做不好,或者玩具拼不好,自己就气得哭。平时和孩子玩纸牌,孩子都是喜欢赢,不喜欢输,输一次两次还行,多输几次后就不高兴了,有时候还会哭。所以一般玩牌的时候,为了让他高兴,我们都会让着他。每当看到孩子哭的时候,我都会很担心,觉得孩子的心理太脆弱了,需要采取什么措施慢慢纠正。

如何改变孩子脆弱敏感的性格?

在奔向目标的道理上支持不懈持之以恒,充分意识到自己的力量。——陀思妥耶夫斯基

如何改变孩子脆弱敏感的性格?

构成我们学习最大障碍的是已知的东西,而不是未知的东西。

如何改变孩子脆弱敏感的性格?

最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼罗兰

如何改变孩子脆弱敏感的性格?

一尺三寸婴,十又八载功。《劝孝歌》

于是,我开始采取维尼老师的方法,运用“没什么大不了,那又怎样?”等理念,对孩子进行潜移默化的渗透。对于孩子的教育,我个人认为不可急躁,要慢慢来,做到“润物细无声”才会有比较好的效果。和儿子玩牌的时候,在我连续输了几次后,儿子说:“妈妈,你又输了。”我说:“输了就输了,没什么大不了的,不是吗?下一次我会赢。”听到我这样说,儿子也笑了,等到他再输的时候也会说“没什么大不了的,下次我会赢。”

经常给他渗透这些观念以后,儿子再遇到这样的事情,就不会急躁了,如果什么东西找不到了也不强求,说过两天它自己就会跑出来了,不像过去那样,找不到就哭,闹着让你必须替他找到。

昨天晚上写老师布置的拼音作业,由于刚开始写字,儿子还没有掌握好规律,写“ǖ”的时候,音调标在了两点之下,我让他把所有标错的音调擦掉重写。写了一遍之后,儿子有些累了,不愿意写,我说:“你看,你写得这么好,只有这一个写得不好,你看着好看吗?”儿子说:“其他都写得很好,就那一个写得不好,那又怎么样?没什么大不了吧?”他倒是挺会学以致用的,会用我的话来教育我了。我笑了,是啊,就这一个写得不好有什么大不了的呢?这会儿不想写就不写吧,大不了吃过饭以后再让他重写就是了。

运用维尼老师的理念,我跟儿子的关系很好。平时比较尊重孩子的意见,多跟他商量,尽量不骂孩子,用孩子喜欢听的声音跟他讲话,当我用温柔甜美的声音跟儿子说话时,儿子就笑了,变得很好说话。孩子还是喜欢温柔的妈妈呀。

如何改变孩子脆弱敏感的性格?

一个人无论成绩好坏与否,品行是关键!

道德可以弥补能力的缺陷,而能力却难以掩盖道德的缺陷。

但是孩子的品行很大程度上与他的家教有关。

老师只是传道受业解惑者,家长却是孩子一生的影响者。

父母的言传身教永远大于老师45分钟的课堂教育。 

THE END

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